7.- Ordena lógicamente los tres fragmentos y dí por qué lo has hecho así
2, 1, 3. Porque según los hechos de cada fragmento se puede saber cual va antes
8.- Localiza en ellos características del texto dialogado y especifica cuáles son.- Presencia abundante de exclamaciones: ¡Bien pesada es la piel de Shere Khan! - Empleo de frases inacabadas: Dámelo......- Llamadas de atención: ¡Señor, señor, señor! ¡Se metió aquí!- Uso de onomatopeyas: Ahae- Empleo de elementos no verbales: Cambios de tono- Uso de muletillas: ¿Por qué? ¿Por qué?
9.- Investiga sobre el autor de nuestro libro y aporta los siguientes datos:
a)Quién fue Ruyard Kipling. Fue un escritor y poeta británico. Autor de relatos, cuentos infantiles, novelas y poesía. Se le recuerda por sus relatos y poemas sobre los soldados británicos en la India y la defensa del imperialismo occidental, así como por sus cuentos infantiles
b) Otras obras escritas por él. Algunas de sus obras más populares son la colección de relatos The Jungle Book (El libro de la selva, 1894), la novela de espionaje Kim (1901), el relato corto «The Man Who Would Be King» («El hombre que pudo ser rey», 1888)
c) Cómo se acercó a la literatura. La Gaceta Civil y Militar en Lahore, a la cual Kipling llamaba «Mi primer amante y el amor más verdadero», aparecía seis días por semana durante todo el año, excepto en Navidad y Pascua. Kipling trabajaba mucho y muy duro para el redactor, Stephen Wheeler, pero su necesidad de escribir era imparable
d) Qué significaba para Kipling la sauvástica. Kipling empleaba la sauvástica por el significado indio antiguo de buena suerte y bienestar. Con los brazos en sentido anti horario, la cruz se denomina sauvástica y no esvástica.
e) En qué año se publicó El Libro de la Selva: 1894
f) En qué se basó Kipling para escribirlo. Se basa en cuentos de animales de la selva india que, de forma antropomórfica, plantean lecciones morales.
g) Qué crees tú que quiso transmitirnos con su obra. Que da igual la familia que tengamos siempre que le tengamos cariño
10.- Cuando tengas todos los datos, escribe un texto con forma expositiva donde unas de forma ordenada los datos que anteriormente has obtenido
